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Qu’est-ce que la télédétection ? 
Par exemple, si vous prenez une photo de votre maison, et que vous constatez que cette maison est composée d’un toit, de murs et de fenêtres, qui tous semblent être de couleurs différentes, vous faites de la télédétection. Trois éléments sont essentiels en Télédétection. Il s’agit des éléments suivants :
1 - une plateforme pour tenir l’instrument Dans l’exemple de la photo de votre maison, l’information obtenue est constituée de tout ce que vous pouvez identifier sur la photo concernant la maison (par exemple, la couleur des volets, un trou dans le toit, une fenêtre ouverte).
Pouvez-vous trouver un autre exemple qui combine les quatre éléments essentiels de la Télédétection ? *
Lorsque les scientifiques parlent de télédétection, l’objet observé est la Terre. En général, pour eux, la télédétection est un moyen pour observer la Terre, sa surface terrestre, ses océans, son atmosphère et sa dynamique depuis l’espace. Pour les scientifiques, les plates-formes sont tous les moyens utilisés pour être “à distance” de la surface de la Terre (par exemple, les avions et les satellites). La cible est notre planète, les instruments contiennent les capteurs qui sont utilisés pour observer la Terre (caméras, scanners, radars, etc.) et l’information obtenue au final est tout ce qui peut augmenter notre connaissance de la planète (la couverture nuageuse au dessus de l’Europe, l’évolution du trou de la couche d’ozone, l’extension des déserts, l'avancée de la déforestation et bien d’autres phénomènes encore).
Remarque: désormais, quand le terme de Télédétection sera utilisé, il le sera au sens que lui donnent les Scientifiques qui observent la Terre. La Télédétection est une technologie qui a pour objectif principal de découvrir et d’observer le système « Terre », l’environnement et sa dynamique à différentes échelles.
Conclusion Si vous avez compris cette présentation de la Télédétection et avez su répondre à toutes les questions, vous avez déjà de bonnes bases pour commencer à interpréter les images satellite. Il vous reste néanmoins énormément de choses à découvrir. Vous pouvez améliorer vos connaissances en visitant le reste du site Web d’Eduspace. Vous apprendrez alors à connaître les différents satellites en orbite autour de notre planète, leurs applications, etc. Eduspace vous propose également des images satellite que vous pouvez télécharger et utiliser. Pour ce faire, nous vous proposons un logiciel (appelé LEOWorks) que vous pouvez également télécharger depuis le site Web. Enfin une série d’exercices vous conduira à travers les méandres de l’interprétation des images satellite.
Si cette présentation est un peu trop complexe et s’il vous reste des questions, relisez-la.
Si après cela, il reste encore des points obscurs, demandez à vos enseignants. Ils pourront peut-être vous aider.
Vous pouvez également nous envoyer vos questions à l’adresse suivante: eduspace@esa.int.
* Réponse : un microscope : Plateforme = table Objet = cellules observées Capteur = microscope Information = tout ce qui est vu et interprété.
Essayez également avec un télescope, une caméra de télésurveillance, un radar sur le bord de la route et essayez d’en imaginer d’autres…
Last update: 9 décembre 2009
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