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Ejercicio 6: Un taller multidisciplinario
 
Los temas desarrollados en los libros sobre este acontecimiento dramático y en el documental "¡Viven!" son profundos valores humanos y cuestiones éticas. No sólo nos enseñan el corazón de los Andes, nos hacen reflexionar sobre los dilemas a los que se enfrentan las personas cuando están en situaciones extremas.

El taller que proponemos se deberá abordar desde un punto de vista de las Ciencias Sociales.

Después de leer uno de los libros escritos sobre esta tragedia, o después de ver el documental "¡Viven!", trabaja en pequeños grupos y trata de debatir los siguientes puntos:  
 

1. ¿Qué tipo de personalidad tenían los distintos pasajeros del avión?

2. ¿Quiénes fueron los líderes del grupo antes y después del accidente? ¿Qué características de personalidad definen su liderazgo?

3. ¿Cuál consideras que fue la situación más intensa que vivieron después del accidente? ¿Por qué era tan extrema? ¿Qué clase de cuestiones éticas influyeron en la toma de su decisión? ¿Qué hubiera hecho tu equipo en su lugar?

4. ¿Qué valores ayudaron al grupo a sobrevivir? ¿Por qué?

5. ¿Qué valores/principios tienen que ser reevaluados en esta situación? ¿Cuáles se volvieron irrelevantes? Identifica escenas del libro o de la película que confirmen tus resultados.

6. Si tuvieras que resumir el milagro de los supervivientes de los Andes con tres factores clave, ¿cuáles serían? ¿Crees que esos factores podrían aplicarse a otras situaciones? ¿Cuáles?

7. Compara tus resultados con los de los otros equipos de la clase. ¿Cuáles son tus conclusiones finales?


 
 
 


Perdidos en los Andes
Perdidos en los AndesIntroducciónContexto
Ejercicios
Ejercicio 1: La región andinaEjercicio 2: Cubierta vegetal (NDVI) (para estudiantes universitarios)Ejercicio 3: Marco geográfico del accidenteEjercicio 4: La ruta de vuelta a la civilizaciónEjercicio 5: Expedición “¡Viven! ”
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Más sobre la tragedia de los Andes
Resumen de Wikipedia
 
 
 
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