Feuille de travail - Introduction


Icebreaker 'Kapitan Khlebnikov'
 
Brise-glace 'Kaptain Khlebnikov'
 
 
La collégienne Lauren Coquille a quitté Port Elizabeth (Afrique du Sud), le 4 novembre 2003, avec 100 personnes à bord du brise-glace 'Kaptain Khlebnikov' en direction de l’Antarctique pour observer l’éclipse solaire du 24 novembre, uniquement visible depuis le territoire austral.
 
Mais ses observations ne se sont pas limitées à l’éclipse et Lauren est revenue avec plein de choses à raconter. Eduspace a suivi l’expédition au quotidien.

Les camarades de classe de Lauren du Collège Rousseau et de nombreux autres établissements genevois et suisses l’ont soutenue moralement pendant son périple. Un astrophysicien, une animatrice de radio et un photographe l’ont accompagnée pour observer l’éclipse. Les observations de Lauren ne se sont pas limitées à l’éclipse: pendant son aller-retour vers l’Antarctique, elle n’a pas chômé: elle a observé l’océan, le climat et la glace et pris des notes très complètes.

Chaque jour, elle communiquait la position du bateau et toutes ses observations à ses camarades de classe. Elle a observé les nuages, mesuré la température de l’eau et en a déterminé la teneur en chlorophylle. Elle a signalé la présence d’icebergs gigantesques. Et, plus important encore : elle prenait des photos numériques qui étaient immédiatement publiées sur le site Web de l’expédition au fur et à mesure qu’elles arrivaient.
 
 
 
Last update: 22 avril 2013


L’expédition Antarctica 2003

 •  Présentation (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMKU9E233G_0.html)
 •  Contexte (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMZW9E233G_0.html)

Exercices

 •  Exercice 1 - Accompagne un camarade (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMP5AE233G_0.html)
 •  Exercice 2 - Guide du brise-glace à travers la glace en utilisant des images et des cartes (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMJ4N9J33G_0.html)
 •  Exercice 3 - Guide du brise-glace à travers la glace en utilisant un ordinateur (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMSON9J33G_0.html)
 •  Exercice 4 - Au secours, le brise-glace est coincé! (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_FR/SEMM6O9J33G_0.html)