ESA - Eduspace PT - Mudança Global - Exercício 2: Quantificar a área desflorestada (Continuação)

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Exercício 2: Quantificar a área desflorestada (Continuação)

Deforested area with agriculture and pasture

Área desflorestada com agricultura e pasto

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1. Com base no que viste nos compostos a cores, que cor representa cada classe no mapa de cobertura da terra que acabaste de criar?

2. Explica como e em que bandas as suas características espectrais podem diferir.

Selecciona Report/Class statistics (Relatório/Estatísticas de classe) para veres uma janela que apresenta a percentagem de área que cada classe ocupa na imagem. Tal vai ajudar-nos a determinar a quantidade de floresta que desaparece a cada dez anos.

Guarda este mapa de cobertura da terra com o nome Rondonia_1989_landcover. Podes fechar as imagens originais.

Agora faz o mesmo para os anos de 1999 e 2009, para que obtenhas três mapas de cobertura da terra. Repara que, de cada vez, obténs também uma janela Relatório/Estatísticas que apresenta a percentagem de área que cada classe ocupa na imagem.

Cria uma tabela para reunires a distribuição das duas classes em Frequência (percentagem) e em número de pixels para os anos em questão.

3. Descreve as alterações entre 1989 e 2009, com base nas imagens classificadas.

4. Ao comparares a imagem classificada com as imagens com cores falsas, descreve a precisão da classificação. Onde ocorrem erros?

5. Com o conhecimento de que existem 989 x 1007 pixels na imagem, com um tamanho de 150 x 150 metros, calcula a área de terra florestada e desflorestada para cada ano. Coloca os resultados num gráfico para veres o quanto diminuiu a área florestada entre 1989 e 2009.

6. Calcula a taxa de variação total entre 1989 e 1999, e entre 1999 e 2009.

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Desflorestação em Rondónia

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Exercício 1: Analisar as imagens Exercício 2: Quantificar a área desflorestada

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