Het Internationale Ruimtestation - Wonen aan boord van het ISS

Wonen aan boord van het ISS

Astronauten die aan boord van het ISS wonen, zweven rond omdat er geen aantrekkingskracht is. Daarom is elke minuut van de dag heel anders dan op aarde.

Als er geen aantrekkingskracht is, is er ook geen boven of beneden. Dat is een vreemd gevoel waar je behoorlijk van in de war kunt raken.

Als jij plat op je rug ligt op de grond en je probeert tegelijk te drinken en adem te halen, zul je merken dat het uitademen lastig is. Dát is ongeveer het gevoel dat de astronauten de hele tijd hebben.

Voorwerpen zoals een pen worden vastgemaakt met plakband of klittenband omdat ze anders wegzweven.

's Nachts maken de astronauten hun slaapzak vast in een hoekje van het station en blijven ze zweven terwijl ze slapen.

Om zich te wassen gebruiken astronauten natte doeken.

Je 's morgen aankleden is ook al lastig.

Kortom, het wonen aan boord van het ISS is absoluut een vreemde boel!

Creatief werk en onderzoek voor 6 tot 12 jaar

Deel de klas in twee groepen in: groep A en B. Elke groep wordt verder ingedeeld in teams van drie of vier kinderen.

Alle A-teams gaan wat uitzoeken over het leven zonder zwaartekracht, bijvoorbeeld:

• onderwerp 1:   hoe koken astronauten?

   

• onderwerp 2:   hoe slapen astronauten?

   

• onderwerp 3:   hoe wassen astronauten zich?

De A-teams zoeken in een week tijd verhalen en foto's op. Elk team kijkt daarbij in het school documentatiecentrum, de plaatselijke bibliotheek, het internet, of vragen informatie aan de meester of juf, en misschien aan de ouders / verzorgers.

Alle B-teams werken aan dezelfde onderwerpen als de A-teams:

• onderwerp 1:   hoe koken astronauten?

   

• onderwerp 2:   hoe slapen astronauten?

   

• onderwerp 3:   hoe wassen astronauten zich?

Maar de B-teams zoeken niets op! Zij moeten hun fantasie gebruiken en creatief zijn.

De A- en B-teams maken een muurkrant, compleet met titels, plaatjes en tekeningen om te laten zien wat ze hebben gevonden.

Deze muurkranten presenteer je steeds per onderwerp, waarbij de B-teams beginnen. Daarna laten de A-teams zien hoe één en ander echt in zijn werk gaat. Zijn er grote verschillen tussen de fantasie van de B-teams en de werkelijkheid van de A-teams?

Meerkeuze vragen voor 6 tot 9 jaar

Vraag 1: Lijkt het wonen aan boord van het ISS op het wonen op de aarde?
(a)   Elke minuut van de dag is heel anders omdat je zweeft en daarvan een vreemd gevoel krijgt
(b)   Het is precies hetzelfde
(c)   Het is een beetje anders omdat je in een slaapzak slaapt

Vraag 2: Hoe wassen astronauten zich?
(a)   In een bubbelbad
(b)   Met natte doeken
(c)   In een speciale douche

Vraag 3: Wat kunnen astronauten in het ISS eten of drinken?
(a)   Bijvoorbeeld vruchtensap uit een gesloten pakje via een rietje, zodat het sap niet kan ontsnappen en vrij zal wegzweven
(b)   Kippensoep uit een kopje
(c)   Salami worst

Meerkeuze vragen voor 9 tot 12 jaar

Vraag 4: Waarom wordt er in de ruimte zoveel klittenband gebruikt?
(a)   Om gaatjes dicht te maken
(b)   Om het effect van gewichtloosheid op de lijm te onderzoeken
(c)   Om voorwerpen vast te maken die anders vrij in het ISS zouden rondzweven

Vraag 5: Waarom kun je aan boord van het ISS geen vers gebakken biefstuk eten?
(a)   Omdat er geen plaats is voor een fornuis
(b)   Omdat astronauten wetenschappers zijn en geen verstand hebben van koken
(c)   Omdat de jus anders vrij door het ruimtestation zou zweven

Vraag 6: Je wassen in de ruimte is lastig omdat astronauten vrij zweven. Bedenk nog drie dagelijkse dingen die in de ruimte lastig zullen zijn.
(a)   …
(b)   …
(c)   …