Ondersteuning bij het lesgeven op de basisschool

Kinderen vertonen een natuurlijke interesse in de ruimte. Activiteiten die met de ruimte te maken hebben stimuleren de ontwikkeling van creativiteit, nieuwsgierigheid, enthousiasme, flexibiliteit en het vermogen met anderen te kunnen samenwerken.

Voor het ontwikkelen van nieuwe materialen en projecten voor scholen, organiseert ESA bijeenkomsten als 'Teach Space'. Daar vinden discussies plaats met docenten uit heel Europa over vernieuwingen en verbeteringen in het 'ruimteonderwijs'. Op 3 en 4 maart 2003 vond in Nederland de meest recente van deze bijeenkomsten plaats. Er namen 21 docenten aan deel die bijdroegen aan de ontwikkeling van het basisonderwijs op Europees niveau. Bij het 'Zeg het ISS' project hebben we gebruik gemaakt van hun adviezen. Natuurlijk staan we ook nu open voor nader commentaar en suggesties over de inhoud, de vorm en dergelijke. Stuur ons een email naar ISSeducationteam@esa.int.

Aanbevelingen die wij ons ter harte hebben genomen zijn ondermeer:

1. Het is belangrijk dat de leerlingen actief meedoen aan de activiteiten. Op die manier hebben ze meer grip op het leerproces en nemen ze de lesstof gemakkelijker op.

    

2. Het is belangrijk dat er variatie wordt geboden in de lesactiviteiten. Leerlingen maken geen onderscheid tussen vakken en ruimtevaart is een onderwerp dat bij uitstek geschikt is om verschillende vakken, zoals rekenen, taal, biologie, kunst en sport, te combineren.

    

3. Het is belangrijk een duidelijke doelstelling te formuleren. In dit geval is dat de deelname aan de wedstrijd om kans te maken op het gesprek met André Kuipers als hij in de ruimte is. Wanneer leerlingen iets leren over gewichtloosheid ontwikkelen ze inzicht in het belang daarvan bij ruimtevaart. En dat helpt hen vragen voor te bereiden die ze aan André Kuipers kunnen stellen. Via André wordt de ruimte een stukje van hún belevingswereld.

Voor nadere informatie kunt u ons bereiken via ISSeducationteam@esa.int.