Kids (es)
Nuestro Universo
Vida en el Espacio
Tecnologia
La Tierra
 
 
lab
fun
news
 
El cambio climático
ADM-Aeolus
 

Aeolus: instrucciones para armar el modelo

Imprime la página con los componentes del Aeolus en un folio A4 de papel grueso.
Necesitarás unas tijeras pequeñas, una regla y pegamento.




C: cuerpo del satélite
Recorta el cuerpo de satélite C.
Corta a lo largo de las dos aberturas rojas.
Desliza la parte roma de la tijera a lo largo de la regla para marcar las líneas de pliegue del cuerpo y de las aletas.
Pliega todos las aletas.

A: instrumento
Recorta el instrumento A.
Marca la línea de plegado de la aleta.
Pliega las lengüetas triangulares.
Enrolla A-1 con A-2 para formar un cilindro.
Pega la aleta A-1 al interior del cilindro.
Pega el instrumento en el cuerpo del satélite en C-3, con las flechas rojas enfrentadas.

D: espejo
Recorta el espejo D.
Pégalo al cuerpo del satélite, dentro del instrumento, con las flechas rojas enfrentadas.

B: anillo de conexión
Recorta el anillo de conexión B.
Marca la línea de plegado de la aleta.
Pliega las lengüetas triangulares.
Enrolla B-1 con B-2 para formar un cilindro.
Pega la aleta B-1 al interior del anillo.
Pega el anillo de conexión al cuerpo del satélite en C-4.

E: barras del depósito
Recorta las barras del depósito.
Pégalas al cuerpo del satélite, dentro del anillo de conexión, con las líneas en paralelo.

C: cuerpo del satélite
Pliega los 6 paneles para formar una caja.
Pega las aletas C-1 al interior del cuerpo.

F y G: matrices solares
Recorta las matrices solares F y G, siguiendo las líneas de puntos externas.
Pega la matriz solar F en la matriz solar G, con la flecha roja sobre la flecha roja y la flecha verde sobre la flecha verde.
Desliza la matriz solar dentro de las dos ranuras que abriste en el cuerpo del satélite, con la cara azul enfrentada al anillo de conexión.

C: cuerpo del satélite
Cierra el cuerpo del satélite.
Pega las aletas C-2 al interior del cuerpo del satélite.

Copyright 2000 - 2011 © European Space Agency. All rights reserved.