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Attività pratiche, la chiave del successo per introdurre i bambini alla scienza

10/06/2014 1061 views 4 likes
ESA / Space in Member States / Italy

Nella settimana del 18 marzo, l'ESA-ESRIN ha aperto le porte per gli studenti delle scuole primarie e secondarie, accogliendone oltre 1.400. Basandosi sui ritorni ed i commenti ricevuti nell'edizione dell'anno prima, gli organizzatori hanno concentrato i propri sforzi per proporre agli studenti un maggior numero di attività pratiche anziché teoriche. Con in mano i riscontri dell'edizione 2014, siamo lieti di annunciare che tali sforzi sono stati ripagati. 

I giorni "porte aperte", un evento annuale organizzato dall'Ufficio Comunicazione dell'ESA-ESRIN e supportato dai dipartimenti di Educazione, Osservazione della Terra e Vega - il piccolo lanciatore dell'ESA - hanno lo scopo di promuovere l'ESA e l'ESRIN nelle scuole primarie e secondarie. In linea con gli obiettivi principali dell'Ufficio Studio e Formazione dell'ESA, che è quello di aumentare il numero di studenti che scelgono facoltà scientifiche e tecnologiche per i loro studi superiori, ai giovani visitatori sono state presentate diverse attività riguardanti il settore spaziale.

Quest'anno gli studenti avevano una moltitudine di attività tra cui spaziare. Hanno potuto vedere come si lancia un razzo e come un 'rover' trova il suo obiettivo su Marte. Hanno avuto la possibilità di visitare un planetario ed apprendere informazioni su pianeti, costellazioni e asteroidi.  Il telerilevamento è stato loro spiegato attraverso varie attività, ed infine hanno avuto l'opportunità di assaggiare del vero cibo spaziale, usato dagli astronauti a bordo della ISS (Stazione Spaziale Internazionale).

Hanno anche incontrato l'astronauta dell'ESA Paolo Nespoli che ha parlato della sua straordinaria esperienza di sei mesi nello spazio! 

Il ritorno dagli insegnanti è stato estremamente positivo. Gli studenti hanno avuto piacere a partecipare alle attività pratiche, che hanno permesso loro di apprendere informazioni sul settore spaziale attraverso dimostrazioni e apprendimento attivo. Seguendo i suggerimenti ricevuti in passato, è stato dedicato più tempo alla giornata di visita che si è svolta per un'intera mattina, con un numero di partecipanti limitato così da poter dare a tutti la possibilità di seguire da vicino ciascuna attività proposta.

"È stata una giornata interessante e stimolante, saremmo volute rimanere di più", ha detto uno degli insegnanti che ha accompagnato la propria classe da Roma.

"Gli studenti erano affascinati da ciò che vedevano e non riuscivano a decidere quale tra le attività della giornata fosse stata la migliore, tanto le hanno apprezzate", a detto un insegnante di scuola media.

Siamo stati felici di ricevere temi e disegni da una scuola elementare di Frascati per raccontarci della loro visita in ESRIN.

"Siamo stati molto bene, una fantastica giornata!" dice Sara. "Questa è stata la migliore gita dell'anno" ha aggiunto Federico. 

I temi ed i disegni inviati dai ragazzi sono disponibili dal menù sulla destra.

È importante che continuiamo con questi eventi, un modo in più per assicurare una forza lavoro necessaria nel settore spaziale nei prossimi 15 anni. Guardiamo con attesa all'evento del prossimo anno, e speriamo che abbia ancora più successo.

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