Open Days 2018: Programma ed Attività

L'effetto serra

Sempre di più nella nostra vita quotidiana sentiamo parlare di cambiamento climatico, di surriscaldamento globale ed effetto serra. Come possiamo capire questi fenomeni? Durante questi Open Days, ragazzi e bambini avranno la possibilità di osservare e riflettere, mediante un esperimento e con proiezioni in 3D, su quali sono i meccanismi alla base di questi fenomeni e qual è il nostro ruolo in tutto questo. Cosa possiamo fare noi nel nostro piccolo? Come possiamo utilizzare i dati raccolti sul nostro pianeta dall'Agenzia Spaziale Europea?

Acidificazione  - Cause e conseguenze 

Un due tre ……. splash, ed eccoci immersi nelle incantevoli acque dei nostri oceani. Armati di candele e cannucce scopriremo quali effetti ha l'anidride carbonica disciolta in acqua. Capiremo insieme che le conseguenze del surriscaldamento globale non le ritroviamo solo in atmosfera, ma anche nei nostri immensi oceani. Sostanze in grado di cambiare colore ci insegneranno a distinguere il diverso pH delle acque e, prima di salutarci, metteremo a dura prova la resistenza delle conchiglie.

Osserviamo il nostro pianeta

Tra miliardi di stelle e pianeti, buchi neri e galassie lontane, il nostro Universo ospita anche un pianeta bellissimo. È un pianeta blu, ma anche verde, giallo, bianco, marrone...è la Terra! In questo laboratorio capiremo insieme l'importanza di guardare dall'alto il nostro pianeta, scoprendo i suoi mille paesaggi e sfumature. Ma non solo: grazie ai satelliti ed ai loro potenti strumenti, potremo vedere anche le cose che i nostri occhi non riescono a vedere!

Dai razzi ai lanciatori: costruiamo VEGA – in collaborazione con BIS-Italia

I razzi sono necessari affinché possiamo portare i nostri satelliti nello spazio! All'ESRIN abbiamo un gruppo di esperti che lavora al progetto del lanciatore Vega, che ha giá messo in orbita due dei satelliti della serie Sentinel. Insieme ai nostri esperti, i ragazzi impareranno cosa è un razzo e perché decolla. Potranno anche costruire il proprio razzo di cartone e sperimentarne il lancio.

L'attività spiegherà agli studenti i fondamenti della propulsione a razzo ed introdurrà anche il razzo-modellismo come hobby. Rapidamente si passerà a descrivere la famiglia dei lanciatori dell'ESA e gli aspetti principali delle difficoltà per raggiungere lo spazio.  Successivamente, l'attività si concentrerà sul lanciatore Vega e agli studenti verrà data l'opportunità di assemblare tutti le parti principali di un modello concettuale del lanciatore stesso, collegando stadi, scatole elettroniche, altre parti, e cablando elettricamente il tutto in modo corretto. Durante questo processo capiranno quali sono le diverse parti che costituiscono un lanciatore e impareranno come questo viene operato sia a terra che in volo. L'attività terminerà con il "lancio" di un Vega (video).

(All’aperto) Lanci dal vivo verranno effettuati durante le 5 giornate se le condizioni meteo lo permetteranno.

Materiali dei satelliti e delle astronavi

L'importanza di costruire satelliti e navette spaziali con materiale adeguato per permettere loro di sopravvivere nell'ambiente estremo dello spazio aperto, sarà esaminata con gli studenti. Lavorando in gruppi di 5, proveranno diversi materiali per la costruzione delle navette spaziali ed apprenderanno come pianificare un esperimento per trovare la risposta ad una domanda, come fare delle misurazioni e delle letture, e come registrare i dati.

Lego Mindstorms

Studiare altri pianeti del nostro sistema solare ci aiuta a comprendere meglio il nostro, di pianeta. Per poter studiare questi altri pianeti, al momento utilizziamo dei robot. Ma come funzionano, questi robot, quando sono così lontani da noi? Gli scolari si divertiranno nel programmare i Lego Mindstorms e potranno provare cosa significa essere un ingegnere che lavora ad un programma spaziale.