Nave espacial Terra

14 Março 2012

Durante a sua estadia em órbita, o astronauta André Kuipers terá uma visão única da ‘Nave espacial Terra’, a partir da sua própria nave espacial, a Estação Espacial Internacional. Do local de observação privilegiado que é o Cupola, o astronauta da ESA terá a oportunidade de observar a beleza e a fragilidade do nosso planeta.

As suas observações irão dar apoio às lições online da ESA, concebidas para ajudar as crianças europeias a aumentar os seus conhecimentos em ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Os temas abordados são, por exemplo, a Vida no Espaço, a Biodiversidade na Terra e o clima no planeta Terra.

Na actividade Spaceship Earth, André irá fazer experiências a bordo que podem ser repetidas nas escolas. A ESA fornece kits com as experiências que serão feitas a bordo da ISS. No link à esquerda pode encomendar um kit para a sua escola.

Os conteúdos associados à Spaceship Earth serão divulgados através da missão PromISSe. Os ficheiros em PDF das aulas podem se descarregados através dos links à direita nesta página.

Os professores holandeses devem encomendar os seus kits no site Ruimteschip Aarde, também à direita.

Tema 1:vida

Radiação

Radiação é o termo usado para todos os fenómenos caracterizados pelo transporte de energia, quer seja por ondas quer por partículas sub-atómicas. Esta aula, para alunos do ensino secundário (16-18), explica os tipos de radiação e como algumas formas de radiação são uma ameaça para os astronautas.

Equilíbrio no espaço

Manter o equilíbrio em Terra é relativamente fácil porque a gravidade dita de que forma é que o ouvido interno se deve comportar. Em condições de microgravidade, tais como as que se verificam na ISS, os astronautas ficam facilmente desorientados. Esta aula para alunos do 3ºciclo (12-14) mostra de que forma o equilíbrio também pode ser afetado por perceções visuais e inclui uma atividade prática divertida.

Imunologia

Compreender o modo de funcionamento do sistema imunitário irá permitir-nos responder a várias questões relacionadas com doenças como o cancro. Esta aula, destinada para alunos do secundário (14-17), explica os princípios básicos do sistema imunitário mas também discute o facto de os astronautas no Espaço, por diversas razões, terem respostas imunitárias deficientes. Isto é particularmente importante para estudar se os humanos podem viver em microgravidade por longos períodos de tempo.

Sistemas de apoio à Vida

Hoje, temos capacidade de deixar o planeta Terra. No entanto, se o homem está destinado a viver no espaço, viajando para outros planetas, devemos aprender como sobreviver lá, durante longos períodos de tempo; temos de recriar no espaço os ingredientes vitais para a vida na Terra.

Na Estação Espacial Internacional já foram desenvolvidos diversos sistemas de apoio ambiental. Analisar a forma como funcionam estes equipamentos essenciais permite-nos perceber quais os ingredientes vitais que tornam a Terra num local ideal para se viver.

No DVD 'Ingredients for Life: On Earth and in Space', destinado sobretudo para a faixa dos 16-18 anos, exploramos a forma como a ESA está a lidar com este desafios tecnológicos e respondemos a questões como: porque é que precisamos de água e de oxigénio? Como é que os astronautas têm acesso ao oxigénio de que precisam para sobreviver no espaço?

Para mais informações, contactar Nigel Savage da ESA(nigel.savage@esa.int)

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