Ejercicio 4: GIS


En este ejercicio crearás un número de capas de GIS y las utilizarás para crear un mapa de la inundación. Este mapa ayudará a los servicios de protección civil a localizar fácilmente las zonas más afectadas por la inundación.
 
Abre la imagen pre-flood_mean.tif. Con GIS, crea capas para el lago (polígono), pueblos (punto o polígono) y carreteras (polilínea). Digitaliza la información correspondiente a las capas anteriores utilizando la imagen pre-flood_mean.tif como imagen de fondo. Edita las capas en función de tus preferencias (tamaño del símbolo, color, etc.) y guárdalas.

Ahora abre la imagen RGB.tif. Crea una nueva capa de polígono para las zonas inundadas y digitalízalas con la imagen RGB.tif de fondo. Edita y guarda tu capa según corresponda.

Ahora carga todas las capas que has creado (lago, pueblos, carreteras, zonas inundadas) y superponlas a la imagen pre-flood_mean.tif. Crea un mapa que indique las zonas más afectadas por las inundaciones. No olvides insertar una leyenda, título/subtítulo y otros elementos que creas puedan ser de utilidad para los servicios de protección civil que gestionen la catástrofe. Guarda e imprime tu mapa.
 
 

1. ¿De qué forma los resultados que has obtenido serían de utilidad a las autoridades para gestionar un caso de inundación?

2. ¿Crees que se podrían aplicar técnicas similares para generar mapas de los efectos de otras catástrofes naturales? Si así fuera, da algunos ejemplos.

3. ¿Qué ventajas aprecias en el uso de herramientas de teledetección y GIS para generar mapas y realizar el seguimiento de las catástrofes? ¿Hay algún inconveniente?


 
 
 
Last update: 10 septiembre 2013


Inundaciones repentinas en Tesalónica

 •  Introducción (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_ES/SEMJUFK2ALH_0.html)
 •  Información previa (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_ES/SEMAVFK2ALH_0.html)

Ejercicios

 •  Ejercicio 1: Inspección de las imágenes (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_ES/SEMZ7GK2ALH_0.html)
 •  Ejercicio 2: Detección de cambios: matemáticas de banda (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_ES/SEMA9GK2ALH_0.html)
 •  Ejercicio 3: Detección de cambios: análisis multitemporal (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_ES/SEMCCGK2ALH_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 4 (Linux) (http://leoworks.asrc.ro/download/leoworks.jar)
 •  LEOWorks 4 (Windows) (http://leoworks.asrc.ro/download/leoworks.exe)
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Eduspace - Download

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