Esercizio 3: Rilevamento e monitoraggio multitemporale dei cambiamenti


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Classificazione multitemporale

Ripeteremo lo stesso processo per le immagini del 31 e del 15 gennaio 2003.

Multivariate Analysis >Supervised Classification > Select Training Fields
Multivariate Analysis >Supervised Classification > Maximum Likelihood.

Apri le immagini 4-5-3 di ny_landsat_2003-01-31.tif e ny_landsat_2003-01-15.tif e controlla se le aree di esercitazione devono essere modificate. Nel caso ideale le aree di esercitazione dovrebbero restare le stesse, ma è possibile che nel tempo si siano verificati dei cambiamenti (lava vulcanica, deforestazione, urbanizzazione e così via).
 
 
New lava flood
 
Nuovo flusso lavico
 
 
I seguenti tre screenshot saranno di aiuto per correggere alcune aree di esercitazione.
 
 
Plume
 
Pennacchio
 
 
Se lo desideri puoi anche eliminarle e tracciarne di nuove. Assicurati che tutte le aree di esercitazione per nubi, pennacchio vulcanico e ombre delle nubi siano rinnovate, oltre a quelle per i nuovi flussi lavici che sono cambiati dalla precedente copertura del suolo.
  
 
Cloud
 
Nubi
 
 
Non dimenticare di controllare quelle che hai tracciato all'inizio. Salva il nuovo file. Se vuoi puoi usare i file predisposti: TF_2003-01-15_6cl.sav e TF_2003-01-31_6cl.sav. Esegui la classificazione.
  
 
 
Immagine classificata del 2001 prima delle eruzioni 2001/2002
 
 
Come già accennato prima, non si sono applicate maschere per nubi o per ombre di nubi poiché LEOWorks non supporta il ritaglio di pixel dell'immagine raster con un'altra maschera di immagine raster o vettoriale (es. file di forme).
 
 

1. L'immagine del 15 gennaio è molto nuvolosa. Perché malgrado questo è stata comunque selezionata per l'esercitazione? Cosa si vede nell'immagine che non si vedeva in quella del 31 gennaio?

 
 
 
Risultato della classificazione supervisionata del 31 gennaio 2003
 
 
 
 
 
Risultato della classificazione supervisionata del 31 gennaio 2003
 
 
Guarda l'esercizio ’Monitoring of Volcanic Hot Spots and Plumes’ per vedere come procedere perché i pennacchi vulcanici non vengano identificati come nuvole.
  
 
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Last update: 14 Maggio 2013


Nyiragongo and Nyamuragira

 •  Introduction (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Environment_EN/SEMDGLNSNNG_0.html)

Change detection and hazard assessment

 •  Worksheet introduction (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_EN/SEM5NUMSNNG_0.html)
 •  Exercise 1: Exploring and learning about the volcano (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_EN/SEMV2MNSNNG_0.html)
 •  Exercise 2: Lava Detection using Supervised Classification (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_EN/SEM1LSNSNNG_0.html)
 •  Exercise 3: Multitemporal Change Detection and Monitoring (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_EN/SEM8XTNSNNG_0.html)

Eduspace - Download

 •  Nyiragongo_Landsat.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Volcanoes_Exercise_Data_3.zip)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  LEOWorks 3 Tutorial (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/leoworks3-tutorial.pdf)