Übungen mit LEOWorks - Bardiaregion im Überblick - Teil 2


Nun wenden wir uns dem westlichen Teil des Bardia-Nationalparks genauer zu.

Falls du Probleme bei der Bedienung von LEOWorks haben solltest, schlage in den entsprechenden Kapiteln des Tutorials nach. Außerdem steht dir stets die Hilfeschaltfläche zur Verfügung!
 
 
The Bardia National Park's boundaries (2002)
 
Bardia Nationalpark
 
 
Im Anschluss an diesen Überblick gehen wir genauer auf den westlichen Teil des Parks ein. Dafür ziehen wir die Landsat 7-ETM-Bilder vom 2. Februar 2002 in voller Auflösung heran.
 
 
 Öffne das erste Bild, Bardia_Landsat_2002_Band_1.tif. Verbessere den Kontrast mit „Interactive Stretching“. Öffne auch alle übrigen Einzelbandaufnahmen und verbessere der Reihe nach ihren Kontrast. Achte bei der Kontrastverstärkung auf die bereits aufgearbeiteten Bilder und versuche, in allen Bildern ungefähr denselben Grautoneindruck herzustellen. Die Bilder sollen weder einen hellen noch einen dunklen Gesamteindruck bieten.

Jedes einzelne Bild stellt einen Bereich des elektromagnetischen Spektrums zwischen 0,45 µm und 2,35 µm dar (der Bereich des sichtbaren Lichts liegt zwischen 0,45 µm und 0,7 µm; Band 1 ist empfindlich für Blau, Band 2 für Grün und Band 3 für Rot). Band 4 zeichnet im Nahinfrarot auf, die Bänder 5 und 7 in mittleren Infrarotbereichen.

1. Vergleiche die Bilder aller Bänder und unterteile sie nach ihrer Darstellungsfähigkeit für Wald, Agrarland, Flüsse und Flussbetten in vier Gruppen.

2. Lege innerhalb jeder Gruppe auch eine Rangfolge fest. Die Gewinner sind geeignete Kandidaten für eine Farbenkombination!


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Last update: 23 Mai 2013


Bardia Nationalpark

 •  Hintergrund (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMQWE9K73G_0.html)
 •  Ort und Physiographie (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMS8F9K73G_0.html)
 •  Geologie und Boden (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMCBF9K73G_0.html)
 •  Wetter und Klimaten (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM4EF9K73G_0.html)
 •  Bevölkerung und Siedlungen (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMXGF9K73G_0.html)

Übungen

 •  Überblick: Arbeitsblatt Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMULF9K73G_0_ov.html)
 •  Übersicht (Arbeiten mit Ausdrucken - ohne LEOWorks) (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMFNF9K73G_0.html)
 •  Übungen mit LEOWorks - Bardiaregion im Überblick (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM3JG9K73G_0.html)
 •  Landschaft und Dynamik der Landbedeckung im Karnali-Auengebiet (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM1EI9K73G_0.html)
 •  Beurteilung der Eignung des Bardiagebiets als Lebensraum für Nashörner (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM53J9K73G_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Download

 •  bardia.zip (http://download.esa.int/multimedia/eduspace/bardia_v2.zip)
 •  bardia_paperprints.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/bardia_paperprints.zip)

Arbeitsmaterial

 •  Nützliche Links (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMV2K9K73G_0.html)