Επισκόπηση της περιοχής Μπάρντια - Επεξεργασία εικόνων - Μέρος 3


Η άσκηση αυτή χωρίζεται σε οκτώ μέρη και απαιτεί τη χρήση του LEOWorks.
 
Σε μια εικόνα της κλίμακας του γκρι, είναι δύσκολη η αναγνώριση διάφορων χαρακτηριστικών της επιφάνειας της Γης με το γυμνό μάτι. Συνεπώς, είναι χρήσιμος ο συνδυασμός 3 εικόνων της κλίμακας του γκρι σε μία εικόνα χρώματος RGB για να αυξηθεί η δυνατότητα ερμηνείας της.

Σε αυτή την άσκηση, θα δημιουργηθούν σύνθετες εικόνες τριών ζωνών με τη χρήση τριών φασματικών ζωνών Landsat για τον έλεγχο της ποσότητας κόκκινου, πράσινου και κυανού σε μια έγχρωμη εικόνα. Η φύση των χαρακτηριστικών που διερευνώνται θα καθορίσει ποιες 3 ζώνες από τις 7 έχουν επιλεγεί για να εμφανιστούν ως κόκκινο, πράσινο και κυανό.

Ο συνδυασμός πραγματικών χρωμάτων απαιτεί το κόκκινο (ζώνη 3 - 0, 63 - 0, 69 µm), το πράσινο (ζώνη 2 - 0, 52 - 0, 60 µm) και το μπλε (ζώνη 1 - 0, 45 - 0, 52 µm) κανάλι Landsat.

Ανοίξτε το πρόγραμμα LEOWorks. Εάν ακόμη δεν έχετε κάνει λήψη των εικόνων της Μπάρντια, μεταβείτε στο Download (Λήψη) στο επάνω μέρος του φύλλου εργασίας και ακολουθήστε τις οδηγίες.

Εάν δεν είναι ακόμα στην οθόνη σας, ανοίξτε:
  • Bardia_Landsat_2002_Band_1.tif
  • Bardia_Landsat_2002_Band_2.tif
  • Bardia_Landsat_2002_Band_3.tif
Εάν δεν το έχετε κάνει ήδη, χρησιμοποιήστε την εντολή Interactive stretching (Διαδραστική επέκταση) για να ενισχύσετε την αντίθεση των εικόνων.

Χρησιμοποιήστε Image>Combine from… (Εικόνα >Συνδυασμός από…) για να δημιουργήσετε μια έγχρωμη εικόνα εκχωρώντας τη ζώνη 3 στο κόκκινο, τη ζώνη 2 στο μπλε και τη ζώνη 1 στο πράσινο.
 
 
The Karnali bridge of the Bardia National Park (2002)
 
Η γέφυρα Καρνάλι του Εθνικού Πάρκου Μπάρντια (2002)
 
1. Περιγράψτε γενικά την εικόνα.

2. Γιατί η ενίσχυση βελτιώνει την ποιότητα μιας εικόνας;

3. Ποια χαρακτηριστικά της Μπάρντια μπορείτε να αναγνωρίσετε στην εικόνα Landsat πραγματικών χρωμάτων; Δείξτε τη γέφυρα Καρνάλι (στη ΒΔ γωνία της εικόνας και του πάρκου), τα δάση, τους ελεύθερους χώρους, τις γεωργικές εκτάσεις, κτλ. Ποια χαρακτηριστικά στην εικόνα είναι πιο καθαρά;

4. Περιγράψτε την εικόνα χωρίζοντας την κάλυψη γης σε πέντε ομάδες: δάση, λιβάδια, καλλιεργήσιμες εκτάσεις, ποτάμια και κοίτες ποταμιών.

5. Γιατί αυτός ο συνδυασμός οδηγεί σε μια εικόνα που είναι πολύ όμοια με μια έγχρωμη φωτογραφία; Τι θα συμβεί αν αλλάξετε τη σειρά; (π.χ. Κόκκινο = ζώνη 1, Μπλε = ζώνη 2 και Πράσινο = ζώνη 3)


Επιστροφή Επόμενο

 
 
  
Last update: 10 June 2013


Τοπία


Εθνικό Πάρκο Μπάρντια

 •  Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM3FP7S9MG_0.html)
 •  Τοποθεσία (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM4GP7S9MG_0.html)
 •  Γεωλογία και έδαφος (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMJN0ASJMG_0.html)
 •  Καιρός και κλίμα (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMRO0ASJMG_0.html)
 •  Άνθρωποι και οικισμοί (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMXP0ASJMG_0.html)

Ασκήσεις

 •  Εισαγωγή φύλλου εργασίας (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM2R0ASJMG_0_ov.html)
 •  Επισκόπηση - Εργασία σε έντυπη εκτύπωση (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMFS0ASJMG_0.html)
 •  Επισκόπηση περιοχής Μπάρντια - Επεξεργασία εικόνων (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM7Z0ASJMG_0.html)
 •  Δυναμική τοπίου και κάλυψης γης στην πλημμυρική πεδιάδα του Καρνάλι (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMY12ASJMG_0.html)
 •  Αξιολόγηση καταλληλότητας φυσικού περιβάλλοντος για ρινόκερους στην Μπάρντια (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMPC2ASJMG_0.html)

Eduspace - Προγράμματα

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Υλικό

 •  bardia.zip (http://download.esa.int/multimedia/eduspace/bardia_v2.zip)
 •  bardia_paperprints.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/bardia_paperprints.zip)

Μέσα

 •  Χρήσιμοι σύνδεσμοι (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM9X2ASJMG_0.html)