Το ραντάρ φώτισε αυτή τη σκηνή από τα αριστερά προς τα δεξιά, για αυτόν τον λόγο το δυτικό τμήμα είναι πολύ φωτεινό. Αυτό είναι το φυσικό αποτέλεσμα της υψηλής πρόσπτωσης του φωτισμού του ραντάρ. Όσο πιο απότομη είναι η γωνία πρόσπτωσης τόσο μεγαλύτερη ενέργεια μικροκυμάτων αντανακλάται από μια σχετικά ομαλή επιφάνεια.
Αλλά το ίδιο συμβαίνει και με τις εικόνες ραντάρ θαλάσσιων περιοχών: η αριστερή θαλάσσια περιοχή φαίνεται πιο φωτεινή από τη δεξιά ανεξαρτήτως του ανέμου.
Μπορούμε να διακρίνουμε πιο σκούρα τμήματα του νησιού. Αυτά τα τμήματα είναι βοσκότοποι και αγροτικές περιοχές, ενώ τα γκρίζα τμήματα είναι θαμνώδεις περιοχές ή δάση, και αυτό εξηγεί την άγρια φύση της Τασμανίας. Οι πόλεις απεικονίζονται πολύ φωτεινές.
 |  |
 Η αποστολή Ανταρκτική 2003

|
| | Η αποστολή Ανταρκτική 2003 - Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMXO2ZOBFG_0.html) |
 |
| | Γενικό πλαίσιο της αποστολής Ανταρκτική 2003 (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMGR2ZOBFG_0.html) |
 |
 Συνοδεύστε ένα συμμαθητή/μία συμμαθήτρια - Ασκήσεις

|
| | Άσκηση 1 - Συνοδεύστε ένα συμμαθητή/μία συμμαθήτρια - Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMBA3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Η ακτή της Αφρικής (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMFC3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Η ανοιχτή θάλασσα κοντά στα Νησιά Κροζέ (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM8E3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Τα Νησιά Κεργκελέν, ένας παράδεισος για την παρατήρηση ζώων (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM4G3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Το δριμύ κλίμα του Νησιού Χερντ (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMKO3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Η είσοδος στα παγωμένα νερά (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMBP3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Επίσκεψη σε σταθμό έρευνας στην Ανταρκτική (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMLQ3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Παρατήρηση της ηλιακής έκλειψης (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMVW3ZOBFG_0.html) |
 |
| | Παρά λίγο στο κέντρο μιας σφοδρής καταιγίδας! (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM224ZOBFG_0.html) |
 |
| | Άσκηση σχετικά με τη συγκέντρωση χλωροφύλλη (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMF84ZOBFG_0.html) |
 |
 Ασκήσεις

|
| | Φύλλο εργασίας Ανταρκτική 2003 - Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM013ZOBFG_0.html) |
 |
| | Άσκηση 2 - Καθοδηγήστε το παγοθραυστικό καθώς διασχίζει τον πάγο (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM7K7ZOBFG_0.html) |
 |
| | Άσκηση 3 - Καθοδηγήστε το παγοθραυστικό καθώς διασχίζει τον πάγο - Ψηφιακή προσέγγιση (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMI08ZOBFG_0.html) |
 |
| | Άσκηση 4 - Βοήθεια, το παγοθραυστικό κόλλησε! (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMO78ZOBFG_0.html) |
 |
 Σύνδεσμοι

|
| | Australian Antarctic Division (http://www.aad.gov.au/) |
 |
| | Maps Larsemann Hills (http://www.aad.gov.au/aadc/gaz/display_name.cfm?gaz_id=686) |
 |
| | Davis station - webcam (http://www.aad.gov.au/asset/webcams/davis/default.asp) |
 |
 Eduspace - Προγράμματα

|
| | LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe) |
 |
 Eduspace - Υλικό

|
| | Resultats-meteo-xls.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Resultats_meteo-xls.zip) |
 |
| | Resultats-chimie.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Resultats-chimie.zip) |
 |
| | MERIS031102_ 0742.zip (1.0 Mb) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/MERIS031102_0742.zip) |
 |
| | ASAR031121 _fullgeo.zip (0.6 Mb) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/ASAR031121_fullgeo.zip) |
 |
| | ASAR_sun-eclips _position.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/ASAR_sun-eclips_position.zip) |
 |
| | Chlorophyll.pdf (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Chlorophyll_B.pdf) |
 |
| | MERIS_031110-0655 _Ocean.zip (3.4 Mb) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/MERIS_031110-0655_Ocean.zip) |
 |
| | MERIS_031114-0451 _Kerguelen.zip (3.4 Mb) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/meris_031114_0451_Kerguelen.zip) |
 |