Segue as orientações fornecidas nas secções individuais e aprende a utilizar e a trabalhar com imagens de satélite.
Sentir-te-ás familiarizado com imagens de satélite de alta resolução e poderás utilizar estes conhecimentos para organizar os teus próprios estudos de casos, utilizando as imagens de outras cidades fornecidas na secção de recursos.
A secção de Informação de base fornece informações sobre a história e o ambiente geográfico de Catmandu, e a secção Links fornece uma ligação para recursos on-line úteis e interessantes.
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Catmandu
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| • | Informação de Base (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM2CW3VU1G_0.html) |
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Exercícios
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| • | Introdução (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMOQW3VU1G_0.html) |
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| • | Vale de Catmandu com imagem de radar (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM5Z1PJH4G_0.html) |
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| • | Catmandu - Passado e presente com imagens ópticas (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMXYW3VU1G_0.html) |
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| • | Vale de Catmandu - Vista geral com imagens ópticas (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM5DX3VU1G_0.html) |
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| • | Catmandu - Passado e presente - Detecção urbana com imagens ópticas (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMB893SY1G_0.html) |
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Links
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| • | Referências (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMD92PJH4G_0.html) |
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| • | ESA's Proba website (http://www.esa.int/SPECIALS/Proba_web_site/index.html) |
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| • | Programa Landsat (NASA) (http://landsat.gsfc.nasa.gov/) |
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| • | O que é a detecção remota? (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_PT/SEM9S365P1G_0.html) |
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Eduspace - Software
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| • | LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe) |
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| • | ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip) |
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Eduspace - Download
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| • | kathmandu.zip (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/kathmandu.zip) |
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| • | Dados técnicos das bandas do Landsat (PDF) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Technical_data_LANDSAT_bands.pdf) |
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| • | Kathmandu_Proba.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Kathmandu_Proba_20040505.zip) |
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