En este proyecto utilizaremos los siguientes términos de clasificación: Buena visibilidad, bruma, niebla, llovizna, lluvia, nieve, granizo y tormenta.
 
Viento
 
La dirección del viento se mide en relación a la dirección en que sopla y se indica mediante acimut en grados. Para medir la dirección del viento se puede utilizar una veleta. La mayoría de las veletas tienen un punto o flecha enfrentada al viento. Por lo tanto, basta con mirar la dirección de brújula que señala la flecha. El ámbito de lectura es entre 0 y 360 grados.

Recuerda situar la veleta de modo que nada obstruya ni distorsione la corriente de aire.

La velocidad del viento se puede medir con un instrumento llamado anemómetro. Hay muchos tipos distintos a la venta. La manera más sencilla y barata es observar la reacción ante el viento de los diversos elementos circundantes (consulta la tabla a la derecha).  
 
Medición de la cubierta de nubes
 

Se evalúa la cubierta de nubes sobre un punto determinado para obtener la medida de las condiciones meteorológicas actuales. El cielo se divide en cuartos. Si un cuarto del cielo está cubierto de nubes, o si las nubes están dispersas de manera uniforme en el cielo, pero en general solo ocupan un cuarto de él, se registra "nubes dispersas" y la cubierta se designa como 1/4.
 
 

Nubosidad Descripción 0 Despejado 1/4 Nubes dispersas 2/4 Parcialmente nublado 3/4 Mayormente nublado 4/4 Cubierto

 
Medición de la temperatura

Puede ser difícil medir la temperatura de manera científicamente correcta. La manera correcta de medir la temperatura es colocar un termómetro en un lugar resguardado, alejado de la luz solar directa.

Se suele utilizar una casilla (llamada pantalla de Stevenson) para proteger los instrumentos meteorológicos de la exposición directa al Sol, las precipitaciones y la condensación, a la vez que se obtiene una ventilación adecuada. Los refugios de los instrumentos se pintan de blanco, tienen persianas a los lados y, por lo general, un techo doble. La pantalla de Stevenson se puede montar sobre un soporte a varios centímetros del suelo con la puerta orientada al norte.

Si no se dispone de ese tipo de refugio, se puede medir la temperatura en un lugar protegido del viento y del Sol. Es importante mantener el termómetro (en especial, la base) alejado del propio cuerpo y de paredes reflectantes para que no se vea afectado por otras fuentes de calor, como podría ser la temperatura corporal.
 
 
Cómo cargar las observaciones
 
Después de realizar las observaciones, puedes enviarlas a la base de datos del proyecto para compartirlas con los demás (http://www.asrc.ro/imeteosat_beta/map_view.php).
Cada usuario tiene que inscribirse para poder enviar las observaciones.
También deberás conocer la latitud y la longitud de tu colegio o del lugar desde el que registres las observaciones.