Anmerkungen für Lehrer:
Titel: „Das Erste Interplanetare Gipfeltreffen der Grundschulen“
Fächer: Geschichte, Geografie, Sprache (Lesen, Verstehen und Schreiben)
Niveau: 
Beschreibung: Die Klasse bereitet eine Ausstellung für eine ausführliche Präsentation der Erde auf dem Ersten Interplanetaren Gipfeltreffen der Grundschulen vor.
Ziel(e): Gruppenarbeit und Rollenspiel. Etwas über andere Kontinente und Kulturen erfahren. Informationen für eine Ausstellung und Präsentation suchen, finden und organisieren.
Tipps:
- Dieses Projekt ist eine so genannte WebQuest. Was heißt das? Es handelt sich um eine didaktische Aktivität, die auf dem konstruktivistischen Lernkonzept basiert; Gruppenarbeit im Rahmen eines Projekts und die damit zusammenhängenden Nachforschungen sind die Hauptaktivitäten dieses Lehr- und Lerninstruments. Die Kinder werden in Gruppen aufgeteilt, und jedes Kind erhält eine bestimmte Rolle in seiner Gruppe. Sie müssen zusammen eine bestimmte Aufgabe erfüllen, mit dem Ergebnis, ein Produkt mit festgelegten Merkmalen zu schaffen. Zu diesem Zweck müssen sie einem Verfahren folgen, das aus verschiedenen Schritten oder Phasen besteht, die im Voraus vom Lehrer geplant wurden; dabei müssen die Kinder ein breites Spektrum von Aufgaben erfüllen, u.a.:
- Information, die sie im Internet oder in anderen Quellen gefunden haben, lesen, verstehen und miteinander verbinden;
- Die gesammelten Informationen sortieren;
- Eine Hypothese entwickeln;
- Ideen und Konzepte einschätzen und bewerten;
- Ein Thema aus unterschiedlichen Perspektiven betrachten (Wie würde z.B. eine chinesische Schule dieses Thema behandeln?)
- Texte, Bilder, Multimediapräsentationen, Objekte usw. erstellen;
- Unterschiedliche Geräte bedienen;
- Familienmitglieder und Nachbarn befragen;
- Usw.
Während dieses Prozesses sollte die Lehrkraft eine bestimmte Anzahl allgemeiner Quellen zugänglich machen (Texte aus dem Internet, Bücher, Führungen u.ä.) und sollte die Kinder außerdem dazu ermutigen, selbständig bei Familienmitgliedern, bei Nachbarn, in der örtlichen Bücherei usw. nachzuforschen.
Um nach Informationen zu suchen, können die Kinder folgende UN-Webseite besuchen: http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/index.html
Die Kinder können sich auch einige Flaggen ansehen, die bei einem früheren ESA-Wettbewerb von Kindern gemalt wurden: http://www.esa.int/envisatcompetition/kids/index.html