Exercice 1 : Découvrir et comprendre les volcans - suite
Images composites en fausse couleur de Landsat 2001
Combinaisons de bandes et interprétation visuelle
En combinant trois bandes différentes qui sont associées aux couleurs rouge, verte et bleue, nous pouvons créer une image composite de couleurs RVB (RGB en anglais). La combinaison de bandes Landsat 3-2-1 est également appelée « image composite en couleur naturelle » ou « image composite en vraie couleur » en raison de la combinaison de bandes dans la lumière visible du spectre électromagnétique. C'est ce qui se rapproche le plus de ce que verrait l'œil humain.
Les autres combinaisons sont les « images composites en fausse couleur », où les longueurs d'onde que l'on ne peut voir à l'œil nu sont associées aux couleurs rouge, verte et bleue. Soyez vigilant lorsque vous utilisez des bandes étirées, sinon vous devrez recommencer l'étirement des images composites en fausse couleur (voir le didacticiel page 34).
Image composite en couleur naturelle : Image > Combine from > RGB > 3-2-1
Image composite en fausse couleur : Image > Combine from > RGB > 4-3-2
Essayez les combinaisons RGB 4-5-3, 7-4-1 or 7-4-2. …
Enregistrez les images. Pour cela, allez dans Image > Save As
13. Amusez-vous à essayer diverses combinaisons de couleurs.
À propos des volcans :
14. À quel endroit parvenez-vous le mieux à repérer de la lave volcanique ?
15. Identifiez les cônes volcaniques.
16. Pourquoi la lave apparaît-elle quasiment de la même couleur dans une image en fausse couleur et de couleurs différentes dans une autre image en fausse couleur ?
17. Dans quelle image en fausse couleur pouvez-vous clairement distinguer différents types de lave ?
18. Sur quelle distance la lave s'étend-elle ? Pouvez-vous trouver sur Internet des références à des coulées de lave qui se seraient produites au 20ème siècle, voire avant ?
Pour vous aider sur cette dernière question, allez sur le site du Programme mondial du volcanisme. Cherchez les volcans Nyiaragongo et Nyamuragira (dans les rubriques Volcano Names (Nom du volcan) / Find Volcanoes (Trouver des volcans) / By Name (Par nom), puis consulter les rapports mensuels (Monthly Reports) et enfin l'historique des éruptions (Eruptive History)
Autour des volcans
19. Voyez-vous de la végétation dans les différentes images ?
20. Voyez-vous les limites du Parc national des Virunga ?
21. Parvenez-vous à identifier les infrastructures, comme les villes, les villages et les routes ?
22. Comment s'appellent ces villes/villages et quelle distance les sépare du volcan ? (Allez sur Google Earth / Google Maps pour obtenir de l'aide)
23. Demandez-vous pourquoi des populations entières vivent si près de volcans dangereux.
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