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Ngorongoro - Arbeitsblatt - Einführung und Übungen - Fortsetzung 
6) Öffnen Sie Band4_00 und verbessern Sie den Kontrast wie zuvor mit der interaktiven Kontraststreckung.
Band4 zeigt den nahen Infrarotbereich des Spektrums. Dieser Bereich ist für das menschliche Auge nicht sichtbar. Er ist für die Erdbeobachtung von großer Bedeutung, da dieser Spektralbereich vom Chlorophyll grüner Pflanzen besonders gut reflektiert wird. Im Bild stellt sich bewachsenes Land daher als strahlend weiße Fläche dar.
Suchen Sie in Band4 helle Bereiche auf, die auf grünen Pflanzenbewuchs schließen lassen.
7) Zum Erzeugen eines Farbbildes wählen Sie Image/Combine from.../(Red Green Blue). Weisen Sie nun Band4 den roten (Red), Band3 den grünen (Green) und Band2 den blauen (Blue) Kanal zu.
Speichern Sie das Bild unter dem Namen NGO432_00. Vegetation Zunächst nehmen wir das Falschfarbenbild vom 25. Oktober 2000 zur Hand, um die Vegetationsfläche zu untersuchen und zu beschreiben. Als Nächstes wird aus der Aufnahme vom 14. Februar 2001 ein neues Falschfarbenbild erzeugt und dieses untersucht.
8) Beschreiben Sie die mit Pflanzen bedeckte Oberfläche in diesem Bereich anhand des Falschfarbenbildes. Beantworten Sie folgende Fragen.
Wo sind Wolken zu sehen?
Wo befindet sich der See? Welche Bereiche sind bewachsen? Beschreiben Sie den Kraterboden. Wo fließen Flüsse in den Krater hinab? Beschreiben Sie die an Flüsse und kleine Seen angrenzende Vegetation. Weshalb ist das Wasser im Kratersee Magadi salzhaltig? Klicken Sie auf das Bild, um ein Foto anzuzeigen. Die Fotos stammen von September 2000 oder 2001. 
9)Nehmen Sie das zuvor gezeichnete Nord-Süd-Profil zur Hand. Zeichnen Sie mit Farben und Kennzeichnungen Ihrer Wahl die Vegetationsfläche in das Profil ein.
10) Beschreiben und erklären Sie die Verteilung der Bodenbewachsung:
Die Waldflächen auf den Hängen des Nogorongoro-Kraters.
Bilder vom 14. Februar 2001: Zur Untersuchung der klimatischen Bedingungen des Gebiets ziehen wir nun Landsatbilder heran, die ungefähr vier Monate später aufgenommen wurden:
Band1_01
11) Erzeugen Sie mit LEOWorks 2.0 zunächst ein Echtfarben- und anschließend ein Falschfarbenbild. Speichern Sie die Bilder unter den Namen:
NGO321_01
Vergleichen Sie die Bilder von Februar mit jenen von Oktober.
Beschreiben Sie die Unterschiede der einzelnen Merkmale. Weshalb ist der Kraterboden jetzt bewachsen? Wie wirkt sich dies auf Tiere und Menschen aus, die im Naturschutzgebiet NCA und den daran angrenzenden Bereichen leben? Last update: 4 Juli 2013
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