ESA - Eduspace ES - Cambio global - Ejercicios con LEOWorks

16-Jun-2025

Cambios costales

Detección de cambios en el delta del Danubio Contaminación de aceite

Deforestación

Parque Nacional de Bardia Cuenca del río Congo Kameng-Sonitpur Kilimanjaro Rondonia Shillong y Guwahati

Hielo

Análisis de los glaciares mediante imágenes de radar La Antártida 2003 El cambio climático y los glaciares El retroceso de los glaciares alpinos Flujo glaciar Monitorización de los glaciares del Himalaya La teledetección de hielo y nieve

Urbanización

Córdoba El Cairo Katmandú Himalayas Valle de Katmandú Lagos

Vegetación

Área de Conservación de Annapurna Perdidos en los Andes Zona de Conservación de Ngorongoro (NCA)Delta interior del Níger La vegetación en América del Sur

Ejercicios con LEOWorks - 2

Este ejercicio esta dividido en ocho partes y se requiere el uso de LEOWorks.

Ahora analizaremos con mayor detenimiento la parte occidental del PN de Bardia

Si tienes dificultades al utilizar LEOWorks, consulta los capítulos correspondientes en el Tutorial y utiliza también el botón de Ayuda (Help).


El límite del Parque Nacional de Bardia

Después de ver la información general, analizaremos con mayor detalle la parte occidental del parque, utilizando las imágenes de máxima resolución del Landsat 7 ETM captadas el 2 de febrero de 2002.

Abre la primera imagen, Bardia_Landsat_2002_Band_1.tif. Utiliza Interactive Stretching para mejorar el contraste. Abre también las demás imágenes de una banda y mejora su contraste una por una.

Al mejorar las imágenes, observa las ya mejoradas e intenta conseguir la misma impresión general de tonos de grises, evitando así las imágenes en su mayoría oscuras o claras.

Cada imagen refleja una parte del espectro electromagnético entre 0,45 µm y 2,35 µm (la parte de la luz visible va de 0,45 µm a 0,7 µm; la banda 1 es sensible al azul, la banda 2 al verde y la banda 3 al rojo). La banda 4 es de infrarrojo cercano; la 5 y la 7 son dos bandas de infrarrojo intermedio.

1. Compara las imágenes de todas las bandas y divídelas en cuatro grupos, en función de la posibilidad de distinguir mejor: bosques, tierras de cultivo, ríos y lechos fluviales.

2. Establece también una calificación dentro de cada grupo. Las mejores pueden tenerse en cuenta para una combinación de colores.