ESAEducationHauptseiteWetter und KlimaGlobale VeränderungenNaturkatastrophen
   
Küstenveränderung
DonaudeltaÖlpest
Entwaldung
Bardia-NationalparkKongobeckenKameng-SonitpurKilimanjaroRondoniaShillong und Guwahati
Eis
Antarctica 2003Gletscher und KlimawandelRückzug der Gletscher in den AlpenGletscherbewegungGletscherüber
wachung im Himalaya
Fernerkundung von Eis und SchneeUntersuchung von Gletschern mit Radaraufnahmen
Urbanisierung
CordobaKairoKathmanduHimalayaKathmandu-TalLagos
Vegetation
Annapurna-NaturschutzgebietVerschollen in den AndenNgorongoro-NaturschutzgebietNigerbinnendeltaVegetation in Südamerika
 
 
 
 
 
printer friendly page
Übung (mit LEOWorks 3)
 
Seite12

 
Starte LEOWorks und öffne mit dem Befehl File > Open sowohl ast_20jan2001.tif als auch ast_20nov2001.tif. Sieh dir die Bilder genau an. Dazu kannst du die Zoom-Schaltflächen (+) und (-) oder die Lupe verwenden.

1. Suche den Gletscher aus dem ASTER-Überblicksbild.

2. Beschreibe den Gletscher von Süden nach Norden. Wie unterscheidest du den Akkumulationsbereich vom Ablationsbereich?

Mit View > Image Information oder der [ i ]-Schaltfläche erhältst du technische Informationen zum Bild.

3. Wie viele Pixel ist das Bild hoch und breit?

4. Ein Pixel stellt 15 x 15 m dar – wie viele Kilometer macht das für Breite und Höhe des Bildes?

 
 
Erstelle aus den beiden ASTER-Bildern eine Animation. Klicke dazu auf Tools > Image Animation. Wähle ast_20jan2001.tif und ast_20nov2001.tif mit Strg+Klicken aus und starte die Animation. Stelle die Abspielgeschwindigkeit ein. Du kannst die Animation aber auch mit Pause || anhalten und mit dem Schieberegler im Animationsbildschirm durch die Bilder navigieren. Anstatt des Schiebereglers kannst du auch den Links- bzw. Rechtspfeil auf der Tastatur verwenden.

5. Erkennst du die Gletscherbewegung?

6. 6. Betrachte die Positionsänderungen an verschiedenen Punkten in den beiden Bildern und beschreibe diese Änderungen. Wo sind sie gering und wo sehr deutlich? Was schließt du daraus?

7. Was außer der Eisdynamik fällt dir beim Vergleich der Bilder auf?

8. Beschreibe die Veränderungen in der Schneedecke und sieh dir den Moränensee vor dem Gletscher genau an.

Schließe die Animation, lasse aber beide Bilder geöffnet. Zoome das Bild von Januar 2001 zwei- oder dreimal heran und wähle eine oder mehrere große Spalten aus. Öffne das Menü GIS > GIS Tools oder klicke auf die [GIS]-Schaltfläche. Wähle unter File > New Theme einen Namen für die Bildebene aus (z. B. „Spalten“) und wähle den Typ Polyline (Polygonzug) aus. Klicke auf „OK“.

Wähle in der Menüleiste des GIS-Tools den Befehl Edit > Start Edit aus und zeichne die Spalten mit einer Linie nach. Klicke mit der rechten Maustaste, um den Polygonzug zu beenden und einen neuen zu beginnen. Versuche, die Spaltenlinien über den ganzen Gletscher zu verteilen. Zeichne auch die Eislinie vor dem Gletschersee nach. Mit Edit > Stop Editing beendest du das Erstellen der Polygonzüge. Speichere das Ergebnis mit File > Save Theme (verwende dazu den Namen „Spalten.shp“).
 
 

Seite12

 
 
 


Gletscherbewegung
Einführung
Hintergrund
GletscherdynamikZeitversetzte Aufnahmen zueinander in Beziehung setzen
Übungen
Einführung zum Arbeitsblatt
Eduspace - Software
LEOWorks 3
Eduspace - Download
ASTER.zipGoogleEarth file
 
 
 
   Copyright 2000 - 2014 © European Space Agency. All rights reserved.