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Ser astronauta: viajar al espacio

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Viajar al espacio

Desde la antigüedad, los hombres sueñan con viajes a otros planetas, al espacio. Hoy los astronautas realizan este sueño y viajan al espacio usando cohetes espaciales.

Lanzamiento del cohete espacial Ruso Soyuz para la misión Marco Polo
Lanzamiento del cohete espacial Ruso Soyuz para la misión Marco Polo

Para ir a la Estación Espacial Internacional (ISS), los astronautas pueden usar el cohete ruso Soyuz o el trasbordador estadounidense Shuttle

Pero ¿cómo funcionan los cohetes?
El combustible que alimenta el motor del cohete expulsa gases por detrás. Estos gases ejercen un empuje en sentido opuesto, ¡así avanza el cohete!

Es como un globo lleno de aire: al abrirlo, el aire que se escapa empuja el balón en dirección opuesta.

Dibujo para grupo de edad entre 6 y 9 años

Equipo necesario: lápices de color, una hoja de papel blanco

Con el modelo de la foto de arriba del cohete ruso Soyuz, dibuja el cohete espacial en el cual viajará Pedro Duque en Octubre, pon muchos colores... para sorprender a las estrellas!

Ciencias para grupos de edad entre 9 y 12 años

Equipo necesario: un globo de goma (mejor largo que redondo), un clip para papel, una pajita, hilo (9 metros de hilo de coser o de nylon), celo, tijeras.

Primer paso: leed las instrucciones de la Segunda etapa e imaginad lo que va a pasar. Describid el experimento antes de realizarlo.

Segundo paso:

  1. Hinchad el globo y cerradlo con el clip para que no salga el aire
  2. Cortad la pajita en dos y pegar con celo cada parte sobre el globo. Cada parte de la pajita debe de estar en un extremo del globo, las dos partes alineadas entre sí.
  3. Haced pasar el hilo a través de las dos partes de la pajita. Tensad el hilo: dos personas sujetan el hilo, cada una de un extremo.
  4. Moved el globo hacia el final del hilo (extremo del lado del clip) y soltar el aire
  5. Observad como se mueve el globo hacia el otro extremo del hilo

Tercer paso:

Explicad y analizad lo que ha pasado:

  • Comparad las expectativas con lo que ha pasado en realidad
  • ¿Qué es lo que provoca el movimiento del globo?
  • ¿Cómo se para el globo?
  • ¿Cómo se puede aumentar la distancia que recorre el globo?
  • ¿A qué te recuerda lo que sucede al globo?

Historia y Lengua Española para grupos de edad entre 6 y 12 años

Primero, leed la historia de la colonización del Espacio:

1957: la Unión Soviética lanza el primer Satélite, el Sputnik I. El suceso impacta a EE.UU. y por razones estratégicas y militares les urge a acelerar sus esfuerzos en investigación tecnológica.

1960: EE.UU. lanza su primer satélite de comunicaciones ECHO I, la competición con la Unión Soviética hace aumentar el número de lanzamientos.

El astronauta Yuri Gagarin antes de salir al espacio en la Vostok I, el 12 de Abril 1961
El astronauta Yuri Gagarin antes de salir al espacio en la Vostok I, el 12 de Abril 1961

12 de Abril 1961: La Unión Soviética coloca en órbita terrestre al primer astronauta de la historia, el militar Yuri Gagarin en la Vostok I.

5 de Mayo 1961: EE.UU. lanza por primera vez y en un breve vuelo el astronauta Alan Sherpard a bordo de la cápsula Mercury: es el segundo hombre en llegar al espacio.

6 de Agosto de 1961: nuevo récord soviético, el cosmonauta ruso German Titov tripulando la capsula Vostok II logra permanecer un día en órbita.

20 de Julio de 1969: El Americano Neil Armstrong, como comandante de la misión lunar Apollo 11, es la primera persona que pisa la Luna.

1971: LA Unión Soviética lanza la primera estación espacial, Salyut-1.

28 de Enero de 1986: En EE.UU, en Florida se produce una tragedia muy grande, el trasbordador espacial Challenger estalla en vuelo pocos segundos después de su lanzamiento provocando la muerte de sus 7 tripulantes.

20 de Febrero de 1986: La Unión Soviética lanza desde la base de Baikonur, a bordo de un cohete Protón, el primer modulo, el Core, de su estación espacial Mir.

1 de Noviembre de 1993: la NASA y la Agencia Espacial Rusa firman un acuerdo en Moscú para llevar a cabo un proyecto conjunto de estación espacial. Con al menos 45 lanzamientos entre 1998 y 2006, EE.UU. y Rusia, juntos con Europa, Japón, y Canadá construyen el laboratorio espacial más complejo jamás construido: la Estación Espacial Internacional (ISS).

Historia y Lengua Española para grupo de edad entre 6 y 9 años

Con la ayuda del texto sobre la colonización del espacio:

• dad una definición de “historia”, “espacio”, “competición”, “número”, “astronauta”, “récord”, “tragedia”, “en vuelo”, “cohete”, “acuerdo”

• escribid una frase con cada una de estas palabras o expresiones

Historia y Lengua Española para grupo de edad entre 9 y 12 años

Con la ayuda del texto sobre la colonización del espacio:

• dad una definición de “satélite”, “estratégicas”, “investigación”, “órbita”, “tripulado”, “comandante”, “misión lunar”, “tripulantes”, “estación espacial”, “laboratorio”

• escribid una frase con cada una de estas palabras o expresiones

Para grupo de edad entre 6 y 9 años

Pregunta 1: ¿De qué nacionalidad era el primer hombre que viajó al espacio, Yuri Gagarin?
(a) China
(b) Americana
(c) Rusa

Pregunta 2: Todos sabemos lo que es el transbordador espacial pero... en Estados Unidos su nombre es distinto ¿cuál?
(a) Shuttle
(b) Ariane
(c) Space Trasbordation

Pregunta 3: ¿Listos para el lanzamiento? 10… 9… 8… 7… 6… 5… 4… 3… 2… 1… 0…
(a) ¡Hasta luego!
(b) ¡Despegue!
(c) ¡Vámonos!

Para grupo de edad entre 9 y 12 años

Pregunta 4: ¿Cómo se llama el primer hombre que pisó la Luna?
(a) Neil Armstrong
(b) René Descartes
(c) Pedro Duque

Pregunta 5: De las siguientes frases, ¿cuáles son verdaderas?
(a) Un cohete espacial sirve para enviar astronautas a la ISS
(b) Un cohete espacial sirve poner satélites en órbita alrededor de la Tierra
(c) Un cohete espacial sirve estudiar las propiedades de los combustibles

Pregunta 6: En un libro de Antoine de Saint-Exupery, el protagonista es un niño que viene de un pequeño planeta y va visitando planetas en el espacio antes de llegar a la Tierra. ¿Cómo se llama este libro?
(a) “El vulcanólogo”
(b) “El amigo del zorro”
(c) “El Principito”

La siguiente lección trata del el traje espacial »»

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